济宁市兖州区实验高级中学
第十四周升旗仪式
年11月30日，我校举行了第十四周升旗仪式，本周升旗仪式由高二8班刘雨涵同学主持。
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升国旗奏国歌
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升
旗
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仪
式
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全体师生，面向国旗行注目礼向庄严的国旗表达自己最崇高的敬意，随着中华人民共和国国歌的奏响，五星红旗在众人的注目下冉冉升起。
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高二8班优秀学生代表谷丽娟
发表国旗下讲话
戳一下，收听语音！
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目《深层阅读》。一开始我给大家讲一个关于齐白石的故事。齐白石年少时在主顾家里干活时发现一套《芥子园画谱》，他向书主借来，将原画勾画在竹纸上。就这样勾描了半年，才悉数描完。接下来的五年，齐白石靠这套勾描出来的画谱做木雕，反复临摹，勤学苦练。后来齐白石在当地出了名，引来名画家收他为徒。有了专业的指导后，齐白石的画技更上一层楼，终于成了一代国画大家。
齐白石为什么能成功，因为他读书做到了深层阅读。
怎样才能深层阅读呢？我概括为以下四点：
一是阅读的姿态，就是尽可能让自己沉浸进去，进入沉思状态，不要被随意打乱。
二是阅读的选择，对深度阅读者来说，阅读要警惕，我们要读一手的东西，而不是经过加工包装过的。
三是阅读的雄心，什么是阅读的雄心呢？就是不要用仰视的心态去看书，而应该是平视。在阅读时，你既要看到这本书的优点，又要看到这本书的缺点，并在此基础上想想你是否可能超过作者。这就是你可以有的雄心。有了这个雄心之后，我们可以更加深入的去思考别人的东西，去寻找更深层、更源头的信息。
四是阅读的抵达。我有一个观点，就是不要把阅读当作一个孤立的事物来看。阅读有许多功用，但最重要的功用我觉得是改变，就是阅读是否对我们的生活、人生带来了改变，我们是否用行动把他转化为属于自己的价值，我们的智慧是否得以增加，我们解决生活现实问题的能力是否提高了，我们的心态是否可以更加平和，这些都是我们从阅读中收获的东西。
阅读养性，阅读可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气息；“读书破万卷，下笔如有神”。多读书可以提高写作能力，写文章就会才思敏捷；“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，阅读可以提高理解能力，阅读可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。爱好阅读是好事，让我们一起阅读吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
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防疫志愿者颁奖
升旗仪式结束后，由李进副校长为防疫志愿者颁奖，团委李明华书记致颁奖词。
入冬以来，疫情防形势日趋紧张，全国上下、各级部门加强防控措施，筑牢校园疫情防线，确保教育教学安全稳定。为了配合学校抓好疫情防控，德育处、团委发起了“疫不容辞、奋发有为”的倡议，并成立了实验高中青年志愿者服务队。十一月份，来自全校68个班级的多名同学认真践行奉献、友爱、互助、进步的宗旨。他们不怕风吹雨打，勇于克服困难，积极履职尽责，引领全校学生提升文明素养，和全体师生一道共同维护校园防疫秩序，感谢志愿者的无私奉献！
学校副校长李进为11月份优秀志愿者代表颁发证书，他们是高一赵晞然、苗天赐、田汝宇同学，高二谷盛琦、唐麟璨同学，高三苏家浩、薛玉旻同学。
高一赵晞然同学
发表志愿活动心得体会
老师们，同学们，大家早上好！
11月份的志愿活动已经接近尾声，对于这次活动我受益良多，感受颇多。这次的志愿活动，与其说是志愿服务，倒不如说是一次难得的社会实践和学习的机会。每天按时站到指定位置，帮助同学、引导同学们沿指定路线，单人单排，一路纵队，保持安全间隔。虽然志愿活动的时间比较短暂，但我觉得这让我的高中生活充实了许多。在做志愿服务时，我了解了志愿者的辛苦，同时也更让我理解了，为什么他们可以在风吹日晒的十字路口一站就是数个小时。那是因为穿上了红马甲，代表的就是学校的形象，代表的就是这座城市的形象。当穿上红马甲站在那里的时候，一种责任与使命感油然而生。疫情中的最美逆行者——医务工作者与志愿者们不更是如此吗？他们比我们更累，更辛苦，既然他们靠着不懈的努力与惊人的毅力控制住了疫情，那我们为什么不尽一点绵薄之力，在校园之中维护他们的成果呢？疫情防控人人有责，志愿精神照耀你我。让我们共同努力，筑牢疫情防线，共建文明校园。
同学们，疫情俨然成为年的热词，防控措施亦融入我们的学习和生活。疫情无小事，关系你我他。让我们团结起来，行动起来，在12月份，在以后，继续抓好疫情防控，传递文明正能量，守护我们的美丽家园！
编辑/吕剑峰
审核/李进
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